EVALUATION OF ISLAMIC EDUCATION LEARNING OUTCOMES

Abstrak

Abstrak: Evaluasi merupakan salah satu rangkaian kegiatan dalam meningkatkan kualitas kinerja, atau produktivitas suatu lembaga pendidikan. Kegiatan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran melalui tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan assesmen. Penilai adalah salah satu bagian evaluasi pendidikan yang digunakan dalam melakukan ketuntasan proses pendidikan dan pengajaran. Peran penting kegiatan evaluasi menjadi tolak ukur keberhasilan suatu kegiatan pendidikan. Selain itu, hasil pengukuran menjadi pembahasan pengevaluasian yang patut dilakukan dalam setiap kegiatan pendidikan termasuk proses pembelajaran. Menimbang pentingnya hal itu, maka pengevaluasian dalam kegiatan pendidikan termasuk di dalamnya pengevaluasian kegiatan pendidikan islam menjadi sebuah kewajiban.

Abstract: Evaluation is one of a series of activities in improving quality performance, or productivity of an educational institution. Instructor activities carry out learning through three stages, namely preparation, implementation, and assessment. Assessor is one part of educational evaluation used in carrying out the completeness of the process of education and teaching. Role It is important that evaluation activities become a benchmark for the success of an activity education. In addition, the measurement results become the evaluation discussion that should be done in every educational activity including the process learning. Considering the importance of it, then evaluating in educational activities including the evaluation of educational activities Islam is an obligation.