PENGEMBANGAN BUDAYA UNGGUL DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN ISLAM “ MENUJU BUDAYA UNGGUL DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN ISLAM , MEMBANGUN INTEGRITAS DAN NILAI-NILAI BERBASIS ISLAM”
Kata Kunci:
strategi islam, menuju islamAbstrak
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi upaya menuju budaya unggul dalam pengelolaan pendidikan Islam dengan fokus pada membangun integritas dan nilai-nilai berbasis Islam. Budaya unggul dalam konteks pendidikan Islam mencakup pengembangan lingkungan yang mendukung pertumbuhan akademik, moral, dan spiritual siswa serta staf pendidik. Integritas dan nilai-nilai berbasis Islam menjadi landasan utama dalam menciptakan budaya unggul yang berkelanjutan. Studi ini melibatkan analisis konseptual dan tinjauan literatur terkait manajemen pendidikan Islam, integritas, dan nilai-nilai Islam. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk mendalami pandangan dan pengalaman praktisi pendidikan Islam dalam membangun budaya unggul yang berpusat pada integritas dan nilai-nilai Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam yang berhasil membangun budaya unggul didasarkan pada prinsip integritas yang kuat dan nilai-nilai Islam yang mengakar dalam setiap aspek pengelolaan pendidikan. Implementasi nilai-nilai seperti kejujuran, keadilan, kasih sayang, dan tanggung jawab menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif, berdaya, dan bermakna. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga bagi praktisi pendidikan Islam dalam mengembangkan strategi dan kebijakan yang mendukung pembangunan budaya unggul berbasis integritas dan nilai-nilai Islam. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam dan membentuk generasi yang berintegritas dan berakhlak mulia sesuai dengan ajaran Islam. Pendidikan merupakan suatu atau cara untuk memanusiakan manusia, yang tentunya didalam poresnya harus ada sistem yang terorganisir agar hasil nantinya sesuai dengan apa menjadi tujuan dari pendidikan tersebut. Agar tujuan tersebut bisa mencapai hal yang terbaik maka perlunya mutu dalam lembaga pendidikan. Proses ini diatas jika dilakukan dengan berkelanjutan maka akan terbentuk sistem budaya pendidikan, budaya organisasi dan budaya mutu lembaga pendidikan islam(Amin et al., 2018).
