PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR PERSPEKTIF AL-QURAN

Abstrak

Jurnal ini bertujuan untuk mengetahui lebih jauh mengenai proses belajar mengajar serta prinsip yang terkandung di dalamnya berdasarkan perspektif Al-Qur’an. Dimana proses belajar akan mudah dan membawa keberhasilan apabila prinsip-prinsip tertentu dapat terpenuhi. Dan proses belajar bisa menjadi sia-sia dan gagal jika prinsip-prinsip tersebut tidak terpenuhi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kajian pustaka, dengan fokus pada belajar dan mengajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses belajar dan mengajar dalam perspektif al-Qur’an 1) Konsep belajar dalam al-Quran 2) Prinsip belajar dalam al-quran berfokus pada niat, ketekunan dan kesabaran 3) Allah sebagai pendidik utama 4) Metode pengajaran mempergunakan kisah-kisah.