MODEL INTEGRASI TRADISI KLASIK DAN METODE MODERN DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM BAHASA ARAB

Penulis

  • Nabil Fikri Fuadi UIN Sunan Gunung Djati Bandung
  • Acep Hermawan UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Kata Kunci:

Tradisi Klasik, Metode Modern, Kurikulum, Bahasa Arab

Abstrak

Abstrak: Penelitian ini membahas integrasi tradisi klasik dalam pembelajaran bahasa Arab dengan metode modern dalam desain kurikulum. Tradisi klasik bertumpu pada ilmu nahwu, sharaf, dan balaghah yang bertujuan memperkuat penguasaan kaidah bahasa serta menjaga keaslian bahasa Arab. Sementara itu, metode modern berfokus pada pengembangan keterampilan komunikatif melalui pembelajaran interaktif dan pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk menciptakan keseimbangan antara ketepatan linguistik dan kompetensi komunikatif peserta didik. Penelitian menggunakan metode deskriptif-analitis dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi tradisi klasik dan metode modern mampu menghasilkan kurikulum bahasa Arab yang lebih seimbang, sehingga peserta didik tidak hanya memiliki pemahaman yang mendalam terhadap kaidah bahasa, tetapi juga mampu menggunakannya secara efektif dalam berbagai situasi komunikasi.

Unduhan

Diterbitkan

2026-06-30