KONSEP DASAR MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstrak

Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter, moral, dan spiritual peserta didik melalui berbagai aspek pembelajaran, seperti Al-Qur'an dan Hadis, Aqidah, Fikih, Akhlak Islam, serta Sejarah Peradaban Islam. Setiap elemen dalam PAI bertujuan untuk membangun pemahaman yang mendalam tentang ajaran Islam dan bagaimana mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pengembangannya, materi pembelajaran PAI harus memperhatikan prinsip relevansi agar sesuai dengan kebutuhan peserta didik, konsistensi agar pembelajaran tetap berkesinambungan, serta kecukupan agar materi yang disampaikan tidak terlalu sedikit maupun berlebihan. Dengan kurikulum yang terstruktur dengan baik, peserta didik diharapkan tidak hanya memiliki pengetahuan agama yang kuat tetapi juga mampu mengimplementasikan nilai-nilai Islam dalam sikap dan perilaku mereka, baik secara individu maupun dalam kehidupan sosial.

PAI plays a crucial role in shaping students’ character, morality, and spirituality through various aspects of learning, such as the Qur'an and Hadith, Aqidah, Fiqh, Islamic Ethics, and the History of Islamic Civilization. Each component aims to deepen students' understanding of Islamic teachings and their practical application in daily life. The development of PAI learning materials must adhere to the principles of relevance, ensuring alignment with students' needs, consistency for structured and continuous learning, and adequacy to balance content comprehensiveness without overwhelming learners. With a well-structured curriculum, students are expected not only to acquire strong religious knowledge but also to internalize and implement Islamic values in their personal conduct and social interactions.