KONSEP AKSIOLOGI PENDIDIKAN ISLAM AL-SYAIBANI

Abstrak

Aksiologi merupakan salah satu bagian dari trilogi filsafat yang sangat populer, selain ontologi dan epistemologi. Dalam perspektif filsafat, aksiologi menunjuk pada “ilmu pengetahuan yang menyelidiki hakikat nilai” yang “pada umumnya ditinjau dari sudut pandangan kefilsafatan”. Aksiologi juga bisa diandaikan dengan “teori nilai yang berkaitan dengan kegunaan dari pengetahuan yang diperoleh”, dan oleh karena itu aksiologi secara sederhana dapat dimengerti sebagai “nilai kegunaan pengetahuan”. Berdasarkan paparan di atas, maka dirasa perlu dan penting, bahkan masih dikatakan relevan untuk mengkaji bagaimana konstruksi aksiologis pendidikan Islam.

Axiology is one of the most popular parts of the philosophy trilogy, apart from ontology and epistemology. From a philosophical perspective, axiology refers to "the science that investigates the nature of value" which is "generally viewed from a philosophical point of view". Axiology can also be thought of as "a theory of value relating to the usefulness of the knowledge gained", and therefore axiology can simply be understood as "the value of knowledge". Based on the above explanation, it is necessary and important, even still said to be relevant to examine how the axiological construction of Islamic education.