RELEVANSI KITAB HADITS PRIMER DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Penelitian ini menganalisis pentingnya kitab hadits utama dalam pembentukan karakter siswa kelas 7 di SMP Negeri 3 Tanggetada. Pembentukan karakter adalah elemen krusial dalam dunia pendidikan yang tidak hanya menitikberatkan pada kognisi, tetapi juga pada aspek afektif dan psikomotorik. Kitab hadits utama seperti Shahih Bukhari, Shahih Muslim, dan Sunan Abu Dawud merupakan sumber ajaran yang kaya akan nilai-nilai karakter yang baik. Dalam penelitian ini, digunakan pendekatan kualitatif dengan metode yang bersifat deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai dalam hadits dari kitab utama sangat berhubungan dengan proses pembentukan karakter siswa, termasuk kejujuran, tanggung jawab, disiplin, toleransi, dan kepedulian sosial. Pelaksanaan pembelajaran hadits di kelas 7 memberikan efek positif terhadap perilaku